Попытка реабилитации героя: «Скалозуб» (Комедия А.С.Грибоедова «Горе от ума»)

Автор: Рогова Мария Геннадьевна,

Вятская гуманитарная гимназия с
углубленным изучением английского языка, 9 класс

Научный руководитель: Лупанова Надежда Анатольевна,
учитель русского языка и литературы

г.Киров (обл.)

По мнению авторов школьных учебников, Скалозуб-персонаж сугубо отрицательный, даже карикатурный. «Скалозуб настолько ничтожен, что не в состоянии понять, на чьей он стороне в споре Фамусова и Чацкого »

(В.Г.Маранцман. Литература. Учебное пособие для 9 класса средней школы. М., Просвещение, 1994, с.158 ). « Зачем он (Чацкий) терпит…спесь и остроты Скалозуба?» (там же). Далее встретим рассуждения о солдафонстве Скалозуба и о том, что «…на балу Скалозуб важно преподает всем уставы».

И.А Фогельсон в учебном пособии «Литература учит» (М., Просвещение,1990,с.62) помещает таблицу эмоционально-оценочных эпитетов, где Скалозуб характеризуется как самоуверенный, самовлюбленный, глупый, черствый и нечуткий по отношению к людям и имеющий консервативные взгляды.

Материал комедии, на наш взгляд, не дает оснований для подобных характеристик.

ЦЕЛЬ данной работы: рассмотреть образ Скалозуба в нравственно-психологическом и историческом плане и взаимосвязи с другими персонажами.

Обычно, характеризуя Скалозуба, ссылаются на два высказывания: Чацкого - «…хрипун, удавленник, фагот, созвездие маневров и мазурки!» (д.3,явл.1)-и Софьи-«Он слова умного не выговорил сроду …» (д.1, явл.5).Насколько безосновательны эти мнения говорят следующие факты: Чацкий совсем не знает Скалозуба, о чем свидетельствует его же реплика выше: «Кто этот Скалозуб? Отец им сильно бредит, / А может и не только что отец…» (д.2, явл.4) К тому же, как мы видим, им движет чувство ревности. Для Софьи же Скалозуб - нежелательный претендент на ее руку, ей поэтому от нее объективности ждать трудно.

Задавшись тем же вопросом: кто этот Скалозуб? - постараемся получить на него ответ, исходя из содержания комедии.

Высокий («трех сажень удалец», д.3, явл.12), статный, мужественный («прямизною стана, лицом и голосом герой», д.3, явл.1), богатый («золотой мешок», д.1, явл.5), успешно делающий карьеру («метит в генералы», там же) - таким предстает Скалозуб на страницах комедии Грибоедова.

Он не живет в столице постоянно, бывая здесь только наездами («слух об тебе давно затих, сказали, что ты в полк отправился на службу», д.4, явл.5), в светской гостиной он чувствует себя не совсем уютно («Куда прикажете, лишь только бы усесться», д.2, явл.5).

Речь его отличается простотой, лаконичностью, нередки простонародные выражения: «…уж не старик ли наш дал маху», «…ловил он, видно, мух». Некоторые его высказывания звучат как афоризмы: «Дистанция огромного размера» (д.2, явл.5) или «А впрочем все фальшивая тревога» (д.2, явл.9).

Ему неудобно видеть, как Фамусов, пожилой человек, сам лезет отвернуть «отдушничек», чтобы угодить полковнику. Хотя он не прочь «речь завести о генеральше» (д.2, явл.5), но не прикладывает к этому никаких усилий, не ухаживает за Софьей и даже уходит от разговора о сватовстве, который навязывает ему Фамусов.

Многое из того, что представляет ценность в фамусовском обществе, оставляет его равнодушным.

1. Он не пользуется родственными связями, чем вызывает недоумение Фамусова: «Сергей Сергеич! Это вы ли! / Нет, я перед родней, где встретится, ползком…»

2. Скалозуб не добивается покровительства влиятельных старух.

3. Свою блестящую карьеру объясняет стечением обстоятельств («вакансии как раз открыты», (д.2, явл.5). От Фамусова мы узнаем, что он «знаков тьму отличья нахватал» (д.2, явл.3), сам же Скалозуб упоминает о своей награде, лишь когда заходит речь о его двоюродном брате, сослуживце и боевом товарище (д.2, явл.5).

Высказывание Лизы связывает два на первый взгляд противоположных персонажа – Скалозуба и Чацкого: «Да-с, так сказать речист, а больно не хитер, / Но будь военный, будь то статский, / Кто так чувствителен, и весел, и остер, / Как Александр Андреич Чацкий!» (д.1, явл. 5)

Обратим внимание на рифму «не хитер-остер»: «Задача рифмы – не только расчленение речи на стихи, но и связывание этих стихов в целостные объединения…» (Б. В. Томашевский.Стих и язык.М.-Л., 1959, с.179). На первый взгляд чувствительный и остроумный Чацкий противопоставлен бесхитростному Скалозубу, но рифма их объединяет, уравнивает, реализуя закон отрицания содержания формой, который сформулировал Л.Выготский в книге «Психология искусства».

1. Слова Скалозуба «Довольно счастлив я в товарищах моих» (д.2, явл.5) напоминают высказывание Софьи о Чацком: «В друзьях особенно счастлив» (д.1, явл.5)

2. Они одинаково реагируют на болтовню Репетилова о секретнейшем союзе. Скалозуб говорит: «Избавь, ученостью меня не обморочишь, / Скликай других, а если хочешь, / Я князь Григорию и вам / Фельдфебеля в Вольтеры дам…» (д.4, явл.5).

«Карбонари» Чацкий произносит фразу, подтверждающую мнение Скалозуба: «Вот меры чрезвычайны, чтоб взашеи прогнать и вас, и ваши тайны» (д.2, явл.5)

3. Скалозуб единственный из гостей Фамусова не подтвердил версии о

сумасшествии Чацкого.

4. Чацкий и Скалозуб прямо ставятся в один ряд в другом высказывании Лизы: «На смех, того гляди, подымет Чацкий вас, / И Скалозуб, как свой хохол закрутит, / Расскажет обморок, прибавит сто прикрас, / Шутить и он горазд, ведь нынче кто не шутит». (д.2, явл.11).

Действительно, рассказ Скалозуба о вдове княжне Ласовой (д.2, явл.9) вполне в духе острот Чацкого.

Фамилия Скалозуб – говорящая. Составные ее части те же, что в слове зубоскал, т.е. насмешник. Многое из того, что авторы учебников рассматривают в качестве иллюстрации тупости Скалозуба, можно отнести к разряду шуток: «-Как вам доводится Настасья Николавна? / -Не знаю-с, виноват; / Мы с нею вместе не служили». (д.2, явл.5)

И Чацкий, и Скалозуб одинаково не понравились Хлестовой, т.к. оба «из смешливых».

Материал комедии дает возможность составить послужной список Скалозуба. «Я с восемьсот девятого служу», - говорит он. Скалозуб служил в Новоземлянском его высочества мушкетерском полку. В 1811 году мушкетерские полки стали егерскими. В них выбирались люди «…самого лучшего проворного и здорового состояния. Офицеров для егерей велено было назначать таких, которые отличаются особой расторопностью и искусным военным примечанием различностей всяких военных ситуаций…» (Военная энциклопедия, 1912, с.285). Из этого следует, что разговоры о тупости Скалозуба по меньшей мере несостоятельны.

В 1812 году тридцатый егерский полк, в котором служил Скалозуб, пережил тяжелое отступление в составе. Первой Западной армии М. Б. Барклая – де - Толли, прославился смелыми и решительными действиями под Смоленском. В Бородинском сражении тридцатый егерский полк не принимал непосредственного участия, но он находился в зоне действия французских батарей и потерял убитыми 31 человека, было ранено 157, пропал без вести 81 человек. После Бородинского сражения тридцатый егерский полк был включен в арьергард русской армии и под командованием М. И. Платова прикрывал отступление русской армии к Можайску. Русский арьергард удерживал город 15 часов до утра следующего дня (9 сентября). Попытка Мюрата с ходу овладеть городом не удалась. Позднее тридцатый егерский полк принял участие в заграничном походе в составе Силезской армии генерала Блюхера. Скалозуб принимал участие в этом походе: «В тринадцатом году мы отличились с братом / В тридцатом егерском, а после в сорок пятом». (д.2, явл.5).

Как боевой офицер Скалозуб имеет награды, чему есть свидетельство в комедии Грибоедова. В тексте есть прямое указание на то, что награда получена Скалозубом за боевые заслуги: его двоюродный брат, сражавшийся с ним рядом («…засели мы в траншею…» (д.2, явл.5), получил орден Святого Владимира 4 степени («ему дан с бантом», там же), т.к. только этот орден имел бант из орденской ленты. Указом Екатерины II от 26 ноября 1793 года предписывалось орденом Св. Владимира, награждать только за боевые заслуги. За эту боевую операцию Скалозуб тоже получил награду: «Ему дан с бантом, мне на шею» (там же). Можем предположить, что Скалозуб был награжден или орденом Св.Георгия (Установлен в 1769 году. Имел 4 степени. Ордена 2 или 3 степени носились на орденской ленте на шее), или орденом Св. Анны. (Установлен в 1735 году герцогом голштинским Карлом Фридрихом в память жены своей Анны Петровны, дочери Петра Первого. 15 апреля 1797 года Указом Павла I орден стал Российским и разделен на 3 степени. Орден Св. Анны 2-ой степени представлял собой крест, который носили на шее.)

Уважение Скалозуба к мундиру вполне оправданно. Его слова о «форменных отличках», являются указанием на то, что полковник прекрасно знает все элементы мундира, его отдельные детали, которые могли быть наградой целому подразделению за совершенные в сражении подвиги и были законной гордостью тех, кто их носил.

Все персонажи комедии_ современники Грибоедова. В 20-е годы 19 века, когда была еще так свежа память о 1812 годе, в обществе хорошо знали военную форму и «полки различать» умели не только военные, но и штатские.

Не является чем-то необычным и стремление полковника Скалозуба получить генеральский чин. 15 апреля 1818 года А.С. Грибоедов писал своему другу С.Н. Бегичеву: «Сделай одолжение, не дурачься, не переходи в армию, там тебе бог знает когда достанется в полковники, а, ты, надеюсь, как нынче всякий «честный человек, служишь из чинов, а не из чести». (А. Фомичев. «А.С. Грибоедов. Жизнь и творчество. М., Русская книга, 1994)

ВЫВОДЫ:

1. Скалозуб не карикатура, а характер портретный.

2. Образ полковника Скалозуба – портрет боевого офицера, с честью прошедшего через тяжелые испытания войны 1812-1814 года.

3. В системе образов Скалозуб занимает особое место

ЛИТЕРАТУРА

1. Грибоедов А.С. «Горе от ума». Л., Детская литература. 1978.

2. Гончаров И.А. «Мильон терзаний». Там же.

3. Беловинский Л.В. « С русским воином через века (книга для учащихся). М., Просвещение, 1992.

4. Военная энциклопедия. СПб, 1912.

5. Большая энциклопедия, т.9, СПб, 1902.

6. Исторический очерк Российских орденов и Сборник основных орденских статутов. СПб, 1891, С.10-15, 22-24.

7. Маранцман В.Г. Литература. Учебное пособие для 9 класса средней школы. М., Просвещение, 1994.

8. Томашевский Б.В.» Стих и язык». М.-Л. 1959.

9. Фогельсон И.О., «Литература учит». М., Просвещение, 1990.

10. Филиппов Вл. «Краткая сценическая история комедии «Горе от ума». М., Искусство, 1969.

11. Фомичев А. «А.С. Грибоедов. Жизнь и творчество. М., Русская книга, 1994.