Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И.Вернадского
Рецензия на работу 01434
"''Русские мальчики''. Способы художественного воплощения национального характера в творчестве писателей-реалистов"
автор: Михалева Юля
Санкт-Петербург, Ломоносовская гимназия № 73
Работа Ю. Михалевой посвящена изучению способов художественного воплощения национального характера в творчестве И.А. Гончарова, М.Е. Салтыкова-Щедрина, Ф.М. Достоевского и И.А. Бунина. Сразу следует отметить высокий уровень работы и хорошее владение материалом, которое продемонстрировала Ю. Михалева, однако некоторые вопросы все же возникают при прочтении. Во-первых, название, дающее возможность очень широкого понимания границ темы. В названии, к сожалению, совершенно не оговаривается круг авторов, творчество которых будет рассмотрено в исследовании. В существующем виде название может вызвать закономерный вопрос - а почему не присутствует хотя бы беглое упоминание Л. Толстого? Возможно, в названии надо четко определить, о чем дальше будет идти речь. Во-вторых, само построение работы. Когда в сочинении имеется деление на главы в соответствии с творчеством каждого писателя, то желательно всем уделить равное внимание, или же снять это деление и построить работу иначе, например, выделить какие-то общие черты в
изображении характеров и излагать в таком порядке. При этом удастся достичь сразу двух целей - работа станет равномерной и исчезнут повторы, не развивающие мысль, а создающие ощущение "топтания на месте". Хочется посоветовать убрать раздел "Введение", главная мысль которого не только может быть изложена многократно короче, но и сама по себе не совсем справедлива. В-третьих, что касается содержания. Автор сразу заявляет, что его исследование посвящено именно "русским мальчикам", т.е. мужским характерам в русской литературе. Представляется, что в подобной постановке проблемы заключается подвох - дело в том, что в отечественной литературе не бывает такой ситуации, чтобы национальные черты были воплощены исключительно в герое-мужчине, всегда существует героиня, воплощающая национальный характер, с чем Ю. Михалева немедленно столкнулась, начав рассуждать о И.А. Гончарове. Кроме того, хочется задать вопрос - а почему Ю. Михалева считает, что " первым из русских писателей национальный характер во всей его полноте из
образил Гончаров в своем романе "Обломов"? Куда исчезли его предшественники, изображавшие тот же национальный характер - А.С. Пушкин ("Капитанская дочка"), Н.В. Гоголь ("Мертвые души")? Важно и то, что А.С. Пушкин и Н.В. Гоголь во многом рассматривали те же противоречия национального характера, что и их последователи, руководствуясь тем же реалистическим методом, только в его более раннем варианте. Еще одной чертой работа вызывает недоумение - не всегда получается отделить представления автора работы от представлений, например, Ф.М. Достоевского. Против этой путаницы есть простое средство - больше опираться в рассуждениях на текст. Удачной находкой можно считать таблицы, которые помогают лучшему пониманию содержания работы. В целом работа производит достойное впечатление и может быть допущена к участию в очном туре Чтений им В.И. Вернадского.
При подготовке доклада следует учесть регламент - 10 минут и необходимость представлять работу на стендовой сессии. При себе надо иметь текст работы и тезисы доклада (последнее вызвано тем, что работа в теперешнем виде превышает в шесть раз объем рассматриваемых сочинений).
С пожеланием дальнейших успехов.
Рецензент: Болховитинова Г.Ю.