|
Гуманитарное направление
Секция "Искусство и литература" | |
| Название работы, код, автор, организация | |
|
Откуда к нам пришли названия городов и сел КБР 01167 Жуков Александр Нальчик, Республиканский Дворец творчества детей и юношества Кабардино-Балкарии |
прочитать работу посмотреть рецензию |
|
Природная стихия в романе Михаила Булгакова ''Мастер и Маргарита'' 01172 Ларина Татьяна Москва, Центр Образования "Царицыно" № 548 |
прочитать работу посмотреть рецензию |
|
Комментированный перевод фрагмента сочинения Аймоина Флерийского ''О чудесах св. Бенедикта'' 01185 Бабкова Майя Москва, Гимназия 1514 |
прочитать работу посмотреть рецензию |
|
''Религия абсолютно необходима...'' или попытка исследовать русскую рок-музыку сквозь призму религии.. 01202 Денисов Евгений Москва, Химический лицей №1303 |
прочитать работу посмотреть рецензию |
|
Человек в рок-музыке 01203 Махмутов Тимур Москва, Химический лицей №1303 |
прочитать работу посмотреть рецензию |
|
Символика черного и белого цветов в романе М. Булгакова ''Белая гвардия'' 01204 Плетнев Владимир Москва, Химический лицей №1303 |
прочитать работу посмотреть рецензию |
|
Попытка реабилитации героя: Скалозуб 01300 Рогова Мария Геннадьевна Киров, Вятская гуманитарная гимназия с углубленным изучением английского языка |
прочитать работу посмотреть рецензию |
|
Исследование внутренней структуры английских и русских фразеологизмов с ключевым словом “hand” 01302 Тарасенко Екатерина Викторовна Киров, Вятская гуманитарная гимназия с углубленным изучением английского языка |
прочитать работу посмотреть рецензию |
|
Some Cases of Using the Zero Article in Modern English 01354 Калмыкова Анна Сергеевна Мурманск, Школа №51 с углублённым изучением английского языка |
прочитать работу посмотреть рецензию |
|
English Proverbs: synonyms, origins, translations 01355 Эмман Павел Александрович Мурманск, Школа №51 с углублённым изучением английского языка |
прочитать работу посмотреть рецензию |
|
Phraseology of Modem English, The Problems of Classification and Translation for Better Learning 01358 Алексеева Екатерина Александровна Мурманск, Школа №51 с углублённым изучением английского языка |
прочитать работу посмотреть рецензию |
|
Гротеск как художественный прием (на примере произведений Н.В. Гоголя, М.Е. Салтыкова-Щедрина, Л.Н. Андреева) 01372 Музафарова Ирина Мурманск, Школа №51 с углублённым изучением английского языка |
прочитать работу посмотреть рецензию |
|
Поэзия ОБЭРИУ. ''Реальное искусство'' 01383 Танкова Анастасия Александровна Санкт-Петербург, ГОУ СПбГДТЮ "Аничков лицей" |
прочитать работу посмотреть рецензию |
|
Музыканты на Калачинской земле 01393 Декснес Ирина Воскресенск Калачинского р-на Омской обл., Воскресенская средняя школа |
прочитать работу посмотреть рецензию |
|
''Русские мальчики''. Способы художественного воплощения национального характера в творчестве писателей-реалистов 01434 Михалева Юля Санкт-Петербург, Ломоносовская гимназия № 73 |
прочитать работу посмотреть рецензию |
|
Образ Марии Магдалины в русской и западноевропейской литературных традициях 01435 Мешкова Виктория Санкт-Петербург, Ломоносовская гимназия №73 |
прочитать работу посмотреть рецензию |
|
Прием реминисценции как отражение своеобразия литературного процесса на грани веков 01471 Моловикова Татьяна Санкт-Петербург, Вторая Санкт-Петербургская гимназия |
прочитать работу посмотреть рецензию |
|
''Двенадцать стульев'' как недвижимое имущество русской литературы (судьба романа в историческом контексте) 01472 Эпштейн Кристина Санкт-Петербург, Вторая Санкт-Петербургская гимназия |
прочитать работу посмотреть рецензию |
|
Экспансия английского языка во французской лингвокультурной среде 01373 Могилевская Ольга Волгоград, гимназия N 3 |
прочитать работу посмотреть рецензию |
Здесь могут быть не опубликованы работы
и рецензии, поступившие не в
электронном виде или те, размещение которых
по каким-то причинам затруднено. Просим не
считать эти страницы официальным списком
работ, допущенных на 2 тур Конкурса.