Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И.Вернадского
Рецензия на работу 01265
"Уровень экологического мышления различных социальных групп населения (на основе социологического исследования)"
автор: Глушкова Александра Дмитриевна, Кузнецова Татьяна Николаевна
Казань, средняя общеобразовательная школа № 81
Экология сегодня- это комплексная, социоестественная наука в которую практически вовлечены все стороны жизнедеятельности человека.
Научно-исследовательская работа проведенная Кузнецовой Т., Глушковым А., выполнена на актуальную тему: необходимость повышения уровня экологических знаний и экологического мышления в настоящее время связано с тем, что человечество переживает решающий момент своей истории. С одной стороны, мы в невиданных масштабах столкнулись с проблемами голода, болезней, деградации природной среды. С другой- располагаем неисчерпаемыми интеллектуальными, технологическими потенциалами для их решения.
В связи с этим авторы исследования на передний план выдвигают необходимость понимания всеми людьми свой ответственности перед будущим, осознанием каждым своей причастности к истории.
В работе четко определены цели и задачи, объект и предмет исследования. Охарактеризованы этапы социологического исследования.
Особый научный интерес в исследовании представляют материалы социологического исследования, на основе результатов, полученных в ходе наблюдений, анкетирования, позволяют сделать вывод: недостаточности экологических знаний и экологического мышления в рассмотренных группах Человечеству, чтобы выжить, необходимо принять новую модель развития, изменить способ свой жизнедеятельности
Авторы верно отмечают, что проблемы природной среды должны рассматриваться в единстве с социально-экономическими процессами. Человечество стоит перед необходимостью реализации безопасного экологического развития, а для этого необходимы новые знания об окружающей среде, новые технологии, новые нормы поведения. В связи с этим авторы указывают на необходимость формирования нового типа мышления всех членов общества- экологического, которую необходимо осуществлять на основе глубоких экологических знаний.
Заслуживают внимания структура и содержание анкет, включающие мотивационно-ценностное отношение к природе..
По результатам исследования сделаны выводы и предложения. Полученные данные могут быть использованы работниками образования по просвещению населения.
Рецензент: Кандидат педагогических наук, доцент кафедры социологии и правовоедения "МАТИ"-РГТУ им. К.Э. Циолковского М.М. Тхуго