Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И.Вернадского
Рецензия на работу 01173
"Компьютерная диагностика зависимости памяти от возраста и темперамента с индивидуальными рекомендациями по ее улучшению"
автор: Кирпичева Ирина
Самара, Самарский медицинский лицей
Работа Кирпичевой Ирины изложена с учетом рекомендаций, предъявленных рецензентом к описанию данного исследования, присланного в прошлом году.
Работа четко структурирована, в ней ясно и точно дано обоснование, обозначены цель и задачи, соответственно им подобраны методики. Высокое качество работы не подвергалось сомнению и в прошлом ее варианте, в данном же виде она в полной мере достойна внимания. Вызывает уважение заинтересованность автора в своем исследовании и умение изменять предъявление своего исследования с учетом специфики конкретного конкурса.
Автор хорошо разбирается в теоретическом материале, четко понимает и применяет исследовательские и мнемонические методы. Как и в прошлой рецензии, отмечу, что автором проведено действительно интересное исследование проблемы памяти и ее улучшения. В ходе исследования использованы прогрессивные способы диагностики и улучшения памяти, эмпирически доказана взаимосвязь продуктивности памяти с темпераментом и возрастом.
И все же незначительные замечания, которые не влияют на в целом положительное впечатление от работы. Компьютер выдает информацию все-таки не в вербальной форме (если, конечно, он не говорит вслух), а в текстовой; методика не Айзекка, а Айзенка. Вы после тренировки памяти улучшились показатели не всех типов памяти, а всех изучаемых Вами типов. Более существенный вопрос касается того, что в тексте самой работы не уточнены данные по выборке - сколько подростков, а сколько взрослых; подростки какого именно возраста участвовали в исследовании (в современной возрастной периодизации это весьма большой разброс в возрасте, что становится принципиальным при исследовании познавательных процессов); учитывались ли гендерные (половые) различия; учитывался ли характер профессиональной деятельности взрослых (это сильно может влиять на особенности тех или иных познавательных процессов). И последнее замечание относится к приложению. В исследовательских работах обычно не указывают по фамилиям испытуемых.
Работа представляет интерес, заслуживает внимание. На Чтения им. В.И. Вернадского рекомендуется представить работу в полном объеме, а также еще и сами компьютерные программы.
Надеюсь на дальнейшее сотрудничество, с уважением
Рецензент: зам. директора Донской гимназии, рук. специализации психологии, зам. гл. редактора ж. "Развитие личности" аспирант кафедры психологии развития МПГУ А.С. Обухов